El profesor inicio esta clase preguntándole a cada estudiante según el orden de la lista que habían leido o entendió del texto "El Guión"; luego de detectar que más de la mitad no había leido todavía el texto, y que el nivel o técnica de lectura que se posee es muy bajo, coloco como actividad de clase realizar en los grupos el relato.
*El relato se compone de historia, tema y motivo.
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