En esta clase se realizó en grupos los experimentos planteados con el fin de comprobar las teorías habladas en las clases anteriores. Se pidió que cada equipo realizara uno de los siguientes experimentos:
1. La botella que resuena
2. Sentir los sonidos
3. Una onda que apaga una flama
4. las vibraciones producen sonidos
5. un caucho puede producir diferentes sonidos
6. Construir un teléfono acústico
°Objetivo: comprobar el origen del sonido, qué es, qué genera, sus propiedades, elementos y características.
-la botella que resuena: consiste en llenar botellas de vidrio con cantidades distintas de agua, y golpearlas levemente para observar la diferencia en el tono, la más llena produce un sonido más grave y la más vacía produce uno agudo.
-Sentir los sonidos: consiste en inflar una bomba, colocarla en la oreja y colocar al otro extremo un radio o hablar, para observar como la bomba actúa de amplificador del sonido, variando el tamaño de la bomba varía la calidad y intensidad del sonido amplificado.
-Construir un teléfono acústico: a dos vasos de plástico realizarles un pequeño orificio en todo el centro, pasar por ellos las puntas de la pita de 10 mts y realizar un nudo; cada compañera toma un vaso, y se alejan hasta que la pita queda templada, una habla por el vaso y la otra lo coloca en su oreja y escucha; observe como viaja en sonido por la materia, si toca la cuerda, está estará vibrando y usted sentirá estas vibraciones, si se acerca a ella y coloca su mano cerca de su oído sin tocar la cuerda también podrá escuchar el sonido.
°Conclusiones:
-Los sonido pueden ser agudos o graves, dependiendo del espacio q tengan para expandirse.
-Existen materiales que amplifican el sonido.
-Las ondas viajan por un medio, en este caso una cuerda; esto permite que sean escuchados.
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